職素教育， 以思想引領行動
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作為新華電腦教育的一大亮點和基礎課程，職素教育在新華學子心目中占據著越來越重要的地位，并對新華學子成長成才產生著極其重要的影響。
職素教育，簡單地說便是對學生綜合素質、人文道德及求職、就業等基本素養的培養。25年來，新華電腦教育為社會培養60萬IT精英，職素教育在整個教育體系中發揮了功不可沒的作用。
作為國家信息化教育全國示范基地，湖南長沙新華電腦學院的職素教育有著自身獨有的特色。
新華教育集團電腦院校2010年“新華杯”教學競賽一等獎得主、我院職素教育負責人肖暢老師執教現場
第一階段，行為和思想方面的引導，包括對學生日常行為規范的引導，良好心態的培養，道德教育，團隊協作精神的培養，學生良好表達能力的鍛煉及養成等。第二階段，圍繞“學生如何順利進入職場并適應職場”主題展開，如讓學生了解并熟悉面試技巧，引導學生如何全方位展現綜合素質并表現良好精神風貌等。在職素教育實戰階段，教師常常引領學生親臨人才市場，了解面試實況，體驗畢業生求職情境，讓學生在未畢業時就了解企業需要什么樣的人才，充分認識市場對人才有何要求。
讓學生在課程學習中懂得如何做事，如何做人；讓畢業生充分了解企業需求，畢業時順利與企業實現無縫對接，職素教育作為湖南長沙新華電腦學院教學的一大亮點，日益發揮著越來越重要的作用；而較之于傳統單一的IT教育，也日益呈現出明顯的優越性。
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