高考“降溫”，IT職業教育為何升溫？
根據較新的數據，除了廣東、江蘇、重慶等省份的高考報名人數比去年稍有增長之外，大多數省份的高考人數出現了減少狀況，個別省份的下降幅度甚至超過了10%(《揚子晚報》
高考作為較受社會關注的焦點話題之一，一絲一毫的變動都會引起社會各界的高度關注。高考在經過恢復、上升和擴招后，基本實現了我國高等教育從“精英教育”向“大眾教育”的轉變，為國民素質的提升和人才需求的緩解做出了重要貢獻。
高考之時，充滿期待和擔憂的家長（圖片轉自網絡）
但大規模的擴招也帶來了教學質量下降、文憑含金量降低、畢業生就業難等問題。隨著受“金融風暴”影響的加深，畢業生的就業形勢越來越嚴峻，初次就業率基本上一次性由過去的90%跌落到65%左右。曾有報道稱某省的應屆高效畢業生就業率不足8%，形勢嚴峻可見一斑。
在某知名網絡社區上，關于“如果時光倒流，你還會選擇上大學嗎？”的討論吸引了眾多網友的參與，“上”與“不上”各占一半左右。一位網友的回答說明了他為什么選擇不上大學的原因很有代表性。他寫到，我來自農村。堂弟高中沒讀完出來打工，現在都5，6千了。我畢業四年較多的一份工兩千多，而且失業很久了。我那些初中高中沒讀的同學好像沒有那個比我差的，他們開廠的，做模具的，做印刷的，搞數控的，個個都是師傅了。
受此影響，高考“降溫”也是理所當然的事情。但需要我們關注的是，高考“降溫”了，升溫的是什么？據教育部相關數據顯示，目前全國中職院校年招生規模達810萬人，在校生2056萬人，平均就業率為95.81%，已占據了高中階段教育的半壁江山，更因其高就業率受到廣大家長與學子的歡迎。
近日，筆者在位于全國四大科教名城之一長沙市的長沙新華電腦學院獲悉，雖然高考尚未開始，但通過電話、網絡和到校考察等方式咨詢的家長和學子已有很多，近一個月來，該校的咨詢量上漲了六成，受關注度急劇上升。
IT職業教育源何升溫？據了解，IT職業教育備受關注的原因有三，一是目前就業形勢的影響，IT業作為未來國民經濟的支柱產業之一，自然備受關注；二是IT職業教育畢業生就業率一直較高，家長和學生的滿意度比較高，以長沙新華電腦學院為例，各專業畢業生就業率都維持在95%以上；三是部分IT職業教育機構率先根據目前市場特點，將自身的專業設置及其配套資源進行了全面提升，更能適應市場的需要。
據長沙新華電腦學院負責人介紹，2009年，新華電腦學院專業體系已全部升級，所開設專業涵蓋環藝設計、電子商務、游戲動漫、數碼影視、軟件開發等熱門行業，率先采用獨創的“三梯度教學模式”，結合“五步教學法”、“綜合項目實訓”、“導師訓練計劃”等教學方法，為學子提供優質的教學服務，確保學子不僅輕松就業，更成功成才。
