促發展保就業 職業教育不可少
目前我國的總體經濟發展正在逐步轉型，不僅需要一大批拔尖創新人才，站在“頂峰”上不斷進行創新研發；也需要大量的專門人才和數以億計的高素質勞動者，以便將高新技術迅速轉化為切實可行的生產力。全國計算機網絡等應用專業人才的需求缺口每年都在急速增長。國家大力發展職業教育，尤其是IT等高新技術領域的職業化教育，已經成為國家“科教興國”戰略的一個重要組成部分。面對如此情況，權威可靠的培訓機制的建立，培訓院校的發展壯大，以及相應的師資力量建設，就顯得尤為重要。
打造雄厚師資
要培養出合格的IT網絡行業人才，首要的一點是要改善職業學校師資建設力量的條件，只有具備了強大的師資背景，才能保證培養出適合的專門人才。那些有實際工作經驗的，不但能夠傳授給學生以技術，更能傳授相應實際操作和貼近企業技術的優秀職業教育團隊才能帶出社會急需的技術人才。同樣擁有大量實訓基地、教育課程緊跟實際，也是培養優秀 IT網絡人才必不可少的條件。
國家大力發展職業教育在“十一五”期間的預定目標是，培養、選拔各類電子信息技術人才500萬人，合格技術工人50萬人。事實上，在《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》中，就已經明確指出：深化職業教育辦學體制改革，形成政府主導、依靠企業、充分發揮行業作用、社會力量積極參與的多元辦學格局。目前，新華教育集團就在相關主管部門的指導下承擔了國家緊缺型網絡人才培養的任務。
實戰出發，培養優先第一線
實際操作能力對于IT行業具體應用人才是較重要的，所以在進行緊缺型網絡人才培樣的時候，按照企業實際的項目實施順序組織“案例式”“項目式”情境教學就顯得尤為重要。在具體的實際工作中，企業都更加愿意吸收具有實際操作經驗，更容易迅速轉化為生產力的員工，因為他們過渡期短，同時更容易掌握企業發展的實際需求，因此也更加適合企業未來的發展需要，那些經過項目實戰訓練的網絡技術人才才是較受歡迎的。新華電腦教育一直以來就緊跟企業需求，為用人單位提供大量實用人才
擁有了雄厚師資和先進的人才培養模式才能培養出企業需要的實用人才，才能促進經濟持續健康發展，促進更多青少年更好的就業，這樣的職業教育才是老百姓樂見的，國家急需的。
