大學畢業生 職業發展渴求新方向
大學生掏糞工
新華學子 畢業即就業
大學生掏糞折射畸形價值觀
“大學生掏糞工” 疑因掀起“腦體倒掛”（腦體倒掛：即腦力勞動遠不如體力勞動的社會回饋高，指知識嚴重貶值）之風再度受到媒體的高度關注。有網友稱“他們掏的不是糞，而是事業編制！”繼而，由大學生掏糞工又牽扯出諸如“大學生賣豬肉”、“大學生保姆“等特殊人群。這在某種程度來說，折射出了這部分大學生們畸形的社會價值觀。然而，從另一方面講，“大學生掏糞工”也顯示出了現實社會的種種困境與弊端。一是大學生就業困難形勢依然嚴峻，二是社會價值觀念的病態“有增無減”。
大學生就業難為什么越發嚴峻
那么，在國家出臺了一系列保障大學生就業、扶持大學生創業的措施之后，為什么大學生就業困難的局面依然存在呢？湖南長沙新華電腦學院教育專家指出：國家的政策固然好，但關鍵還是要看求職者本身。國家保障再完善，大學生自身職業能力缺失，在面臨就業時仍然會四處碰壁。記者從長沙人才市場了解到，現在很多用人單位對求職者本身的學歷要求已經淡化，他們更看重的是求職者的職業素養。而社會現狀是：普遍接受“書本”教育的大學生們的職業競爭力甚至不如職業教育體制下的技能人才。因此，他們現在正在調整招聘方式，將“尋才”目光轉戰到了知名的職業院校中去。
電腦教育 職業發展新方向
記者也從多家職業院校了解到，在當下大學生普遍就業難的情況下，職業院校畢業生卻迎來了職業生涯的春天。湖南長沙新華電腦學院就業辦廖主任告訴我們，僅在2011年上半年，湖南長沙新華電腦學院內就舉辦過幾十次大大小小的招聘會，學生足不出戶就能覓得滿意的工作機會。
完善的就業保障為湖南新華學生提供了多元化的就業機會。據了解，新華電腦教育在全國有40多個就業指導中心、500多位就業指導老師、50000余家協議用人單位，并且，通過智聯招聘等強大的就業服務平臺，構建了全面的就業服務網絡。較重要的是，湖南長沙新華電腦學院從學生入校之初就為學生制定了一系列的職業素養培訓課程，旨在從學生職業技能、價值觀念、心理健康、職業規劃等各個方面培養學生的能力，力求讓學生上崗即上手，畢業即就業。
